在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文600字 篇1
今年，我在北京过了寒假，因此我比其它同学多了些玩雪的机会。
2月6日一大早，我刚起床，老天爷像跟我报喜似的下起了鹅毛大雪。不一会儿，雪已经积得很厚了。
我做好作业后，找我的好朋友瑞瑶玩。我一进门，就对她说：“瑞瑶，我们出去玩雪吧。”她答应了，我们便拿上工具，一起去玩了。
一出门，哇，好美的雪景啊！大地穿上了白棉袄，显得活力十足。雪还在下着，好像柳絮漫天飞。
“玩什么呢？”瑞瑶问我。我说：“安徒生童话里白雪王后不是有一座白雪宫殿吗？我们就来搭一座童话里的雪房子吧！”“好啊。”
我们决定先做左边的墙。做墙要把雪积起来，所以我们先把雪齐心合力积起来。雪很冷，把我们的'手冻得通红，但这雪是永远冻不住我们这颗童心的！我们做着做着，发现这雪很松软，所以我们先把雪集中起来，堆结实了，再做成墙的形状。做好了，推一推，还挺结实。左边的墙做好后，又按照同样的方法做了右边的一面墙，还特地空了四米的距离。我们又做了前面和后面的墙。我们很粗心，忘了做门窗，可却没有发现。开始做屋顶了，我们先在要做屋顶的地方蒙上几层塑料纸，防止雪掉下来，再做屋顶。哈哈，大功告成！我们很得意，正想进去坐坐时，才发现忘做了门窗。瑞瑶回家拿来了水果刀，小心翼翼地切开一扇门和两扇窗，终于完工了！
我们进了雪房子，可里面黑不隆咚的。瑞瑶又拿来手电筒，把雪房子照得亮亮的。房子有三四平方米吧。我们高兴极了，还在里面唱歌、聊天......天很冷，平时这个天气，我出门就吵着要回家，可今天不知为什么，开了两扇窗，我都不觉得冷。
2月8日，我回老家了，但我仍然忘不了那雪房子——我的美好回忆。
小学生的作文600字 篇2
记得那是我五岁那年发生的事。我和老爸老妈一起回乡下奶奶家。我们刚下车就直奔奶奶家。
刚进家门就看到了一间新建的小阁楼，我上到阁楼上，看到了一个小盒子，我走上前去想把盒子打开，这时爸爸却神不知鬼不觉得出现在我的身后吓了我一跳。爸爸问我：“你在干什么？”我急忙回答到：“我看看里面有没有水果刀。”爸爸说：“这哪有水果刀，水果刀在——嗯，我也不知道在哪，你自己去找。”话说完，爸爸就走了。这时我必须加快行动，我赶快把盒子打开，里面有两个像子弹壳一样的东西。我想：我可以用来当我的玩具，多好玩呀。我迅速把这两个像子弹壳的东西放进我的背包里。
到了第二天，我们准备回家了，我上了车把手伸进背包里摸摸我这两个宝贝东西。在车上我一直打量这两个宝贝。我回到家把这两个宝贝放在沙发上，我就爬上床睡了个大觉。当我起床时爸爸神情严肃坐在沙发上，一本正经地对我说：“这东西从哪里拿来的？”我回答到：“什么东西？”“这个。”爸爸指着我那宝贝说，“你知道这是什么东西吗？”我说：“不知道。”“这是危险物品，一旦受力爆炸，它可以把我们的住宿楼掀翻。”爸爸问：”你从哪里拿的，一共拿了几个？”我被吓到了，楞在那儿，我就一一的.把事情的经过说了出来。爸爸说：“这儿只见一个，另一个呢？”爸爸给司机打了电话，看看有没有留在车里。爸妈在家里找了一遍，终于在沙发的角落里找到了。我们全家才放下心来。爸爸给我讲了事情的严重性。我才知道一些看来不起眼的东西，它也有一定的危险性。
现在回想起来真是苦笑不得。
小学生的作文600字 篇3
看到古今咏西湖的诗文，无限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于笔下！
游湖那天，正值梅雨季节的末日，空中虽说是细雨绵绵，但只能湿润湖中的莲子。走到湖边，跨上西汾桥，望着湖中迷蒙的雨雾，望着桥下绿得可爱的杨柳，心中不觉沉吟：“若解多情寻小小，绿杨深处是苏家。”现在，虽然苏小小墓和墓上的那座墓碑亭已荡然无存，但苏小小那脍炙人口的诗却流传下来，也算得上“千古芳名留往迹”了。下了桥，便是西汾印社。西怜印社，依山势而上，树木青青，鸟语花香。我信步走入白墙绿瓦簇拥的小月门，绕过竹阁、柏堂，走在弯弯曲曲的小径上，口中呼吸着清新的空气，两旁是葱郁的树木，小巧别致的建筑，感觉分外舒畅。
过了西洽，翻过有“小流洲”之称的孤山，便游览了孤山园林。随后，我在平湖秋月登上了驶向湖心亭的小汽船。
耳旁是哗哗的水声，身边是幽幽的湖水，举目远眺，朦胧的湖水与天相接，水天一色。湖的四周，便是若隐若现的山峦，南北两座高峰依稀只能看见轮廓，南屏晚钟也失去了光彩，朦朦胧胧，美得别具一格。这时，我才真正领悟到了苏东坡诗句“水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美妙。
往日争妍弄艳的.荷花，现在革上朦胧的轻纱，变得素淡起来。花港红鱼池中的锦鳞往来嬉戏，时隐时现。你若投饵池中，霎时群鱼便会跃起争食，百尾摇芜，有趣极了。
当我离开湖心亭，顺着宛如玉带的苏堤往回走，真有难舍难分的感觉，我完全陶醉在绝妙的景色之中了。
小学生的作文600字 篇4
什么是法律?法律是由国家制定或认可的行为规范;是由国家立法机关制定或认可的;是对社会成员具有普遍约束力的行为规范;是以国家强制力保证实施的行为规范。所以我们又常常把法律称为“国法”。
因此，一直以来，法律给我们的感觉就是很远的。其实，法律就在我们身边，因为法律与道德是分不开的，那么法律与道德的关系又是什么样的呢?
有这么一个故事：某村的张大爷一生操劳，抚育了六个儿子，他用全部财力和满身疾病换来了儿子们的成家立业。长子承包村里的鱼塘，一年纯收入三万余元，但对老人却“一毛不拔”，其他几个儿子也拒绝赡养老人。张大爷孤独地住在村外简陋茅屋里，靠邻里接济度日，也无钱看病，村委会干部多次出面调解，要求六个儿子共同赡养老人，但六个儿子却互相推脱，老人的'生活一直无人照顾，村里人对此义愤填膺，主动帮助老人打官司。法庭调解无效后，判决六个儿子每年共同支付张大爷三千元赡养费，共同承担医疗费用。
这样的故事经常在我们身边发生，在道德无法差遣人们去负起应负的责任时，法律就会体现出它的强制性。
大千世界，纷繁复杂，法律制定得再多，也不能详尽地规范社会生活的所有方面，法律可以严禁遗弃、拒绝赡养老人的行为，但却无法使人们自觉地尊敬老人。道德则涉及社会生活的一切方面，深入人们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。
所以，法律与道德是相辅相成的，法治与德治同样重要，必须把两者结合起来。现在的中国便是实行依法治国和以德治国，其根本目的就是为了保证人民群众真正成为国家的主人。因此，我们应为自己是中国人而感到骄傲。
那么，我们青少年该如何护法、维德呢?
我们应该要增强法制观念，自觉地守法、护法，又要提高自身的道德素质和道德水平。以此，来维护法律与道德。
